大空间多人协同系统

大空间异地多人协同虚拟现实平台，每个参与者带上头盔，带着各自的视角，同一场景，相互协作地共同完成某项复杂的工作。每个参与者可以看到手头实时同步的虚拟形象，并无障碍的语音通讯和操作协同，从而实现多人异地协同模式下的用户之间高效沟通。该系统广泛应用于协同训练、教育培训、产品展览和方案评审等方面。

应用场景：

1.多人协同作战

采用VR头盔+控制器+背包电脑+大空间VR定位系统的模式，多名受训学员各自携带演练装备，进入大空间实训室，在同一区域内同时自由行走；系统配合领先的实训系统，学员仿佛置身在另外一个真实的世界，协同作战，实现体验、参与、交互、忘我、挑战、突破的培训需求；动态多变的模拟环境，充分提高受训者的协作水平、应变能力、决策能力。

应急救援及行业的多人协同虚拟仿真技术应用，消防救援多人协同仿真训练，通过消防训练软件系统参训人员可根据角色定位承担职责，如指挥员、调度、勘查、一线作战人员等，导演台可设置人物场景与级别难度，天气情况等客观因素，指挥员接警后根据出警流程调动消防力量救援力量，各大队、中队等单位配合指挥调度出警，对火灾场景进行勘察、救援等工作，在线上即可完成一次大型火灾事故的模拟演练，各单位可远程多终端参与演戏任务，指挥中心可通过监控大屏全局概览或跳转到某个第一人称视角进行指导与监控。

2.远程虚拟教学

基于广域互联网的异地多人协同功能，让身处不同空间、地域的老师及学生，能够进行实时同步教学，突破现今远程教学缺乏互动的限制，适合于各种专业级场合。

汽车构造教学中，学生可以在虚拟教学环境中，近距离观察到逼真的汽车内部结构，通过亲手拆卸复杂的零部件来学习汽车构造和工作原理，还很大程度上避免了实物零部件的损耗。

医学认知教学中，学生可通过教师展示的实时三维人体模型，观察包括骨骼、血管、肌肉等丰富内容，通过视觉、听觉、嗅觉、触觉，全方位地调动学生的学习兴趣。

3.远程虚拟实验

实时模拟远程实验，双方可协同操作实验过程、共享实验数据。

工业装配实训中，在虚拟实验室中，学生通过对虚拟发动机的拆装训练，可以在接触到实物之前，就有感性的认识，避免了直接使用危险用品的安全问题。

模拟手术训练中，和传统的手术教学相比，学生在虚拟实验中的操作结果可以直接反应，临床技能可得到快速提升，同时教师能根据反馈结果及时优化教学方式和内容，从而确保今后真实手术实验的安全性和可靠性。